人権講演会のアンケート集計

木曜日の昨日は授業が１時間という日で、なにか仕事をこんをつめて出来る日である。先日のM氏の人権講演会のアンケートの集約を一気に行い、今日終了した。月曜日に配布予定である。アンケートはこれまでの本校で行われたものをもとにしてあるので、まず全体として５段階評価（良かったとか普通とか。）を行う。さらに今回は最も印象に残った話を書いてもらった。そして全体の感想となる。（１０月４日付ブログ参照）

各クラスから集まったアンケートを学年と男女別計４冊に分けた。今回は、２年生がアンケート不参加だったので、１・３年分である。とはいえ、計１６クラス分ある。（笑）その４冊を全体評価で分類、集計する。予想通り、生徒の評価は高かった。

印象に残った話は、各学年・男女とも、Mさんの柔道指導に熱心についてきた生徒の話である。彼はなぜ熱心なのか？それは彼がルワンダ虐殺の被害者で家族を殺された経験からきていたという悲惨な話である。生徒にとって、柔道は武道であるとともにスポーツである。ルワンダ人の彼にとっては、柔道は自分の身を守るための切実な手段であったわけだ。これもアフリカの現実である。

また、タンザニアの人々は学校で「体育」を教えてもらっていないという事も多かった。準備体操をしたら、とんでもないアクションをして流血した生徒もいたという。運動部が多い本校では、この話も衝撃的だったようだ。

およそタンザニアの貧困や柔道場の話、JOCVとしての苦労話や高校時代の話など８種類に分類した上で、４冊をそれぞれ集計してみたが、大きな違いは見られなかった。

全体の感想も、私から見ていいもの、興味深いものを集めてみた。ただ、自分は日本に生まれて幸せであるという「悪意のない」感想も多く見られた。これはどうしようもないところの素直な感想であるが、（M氏も同感だと思うのだが…）こういう感想を持たせるために、アフリカの話をしたくない。アフリカから学ぶことはいっぱいある。日本は豊かだからアフリカより優れているわけではない。私は、そう思っている。

とはいえ、M氏の講演は、生徒に大きなインパクトを与えていただいたようだ。これをいかに引き継ぐか、それは私の役目である。