久々に満足の授業

三宗教の神は同一である

２年５組は、火曜日の５時間目と木曜日の６時間目という最悪の時間割のクラスである。だから私も力が抜けていい授業ができる。期末考査のラス前の授業であるが、まあ、こっちもそれまでの授業の疲れもたまっていて、適当にいこうという気になる。生徒も、そのへんの私の気分を察して、気楽に応答してくる。ここが５組の良さである。意外に熱心に聴いている生徒もいるし、普段ガチャガチャしている女子生徒たちも、運動系のやんちゃな男子生徒もうまく乗せれば、いいツッコミもしてくるし、うまいホケもしてくれる。

今日は、H高校に来て、一番いい授業だったのではないかと思う。ヘブライズムの山場、ユダヤ教・キリスト教・イスラム教の神が同一であることを証明する場面である。みんな、納得できるまで聞いてくる。質問の嵐である。分かった者から満足そうな笑顔になる。「へー。なるほど。」という声があちこちで上がった。「先生、面白い！」という声も聞こえてくる。盛り上がったのだった。教師冥利に尽きるところである。

実際のところ、期末考査でどれくらい点数を取ってくれるのか不安だし、直前の整理プリントをつくることにした。昔、工業高校時代に「愛のプリント」と呼ばれていた本番の試験の焼き直しに限りなく近いプリントほどではないが、かなりの量の学習内容だし、中間試験の際はどう勉強してよいかわからず欠点をとった生徒もも多かったので、サービスしようと思っている。この辺の加減が難しい。（笑）

追記：ｅｎｓｅｔｅｂａｎａｎａさん、読者登録ありがとうございます。よろしければコメントしてください。